环境美化主题广播稿,环境美化主题广播稿(模板十一篇),环境广播稿9篇

老师们，同学们：

大家好！

今天我演讲的内容是：爱护校园环境，共享绿色校园！

当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头，是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。

每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。

还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？

同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒；每打扫要认真负责；每一张桌子让它干净整洁；每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！

我的演讲到此结束，谢谢大家！环境美化主题广播稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

作家曾经说过，环境是心灵的港湾；画家曾经说过，环境是灵感的源泉；教育家曾经说过，环境是塑造人的摇篮；而学生说，环境是保证我们愉快学习的必要条件。

我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的责任与义务。那么，作为xx中学的主人，我们究竟应该怎么做呢？以下有几个建议送给大家：

第一，从我做起，从现在做起，自觉养成良好的行为习惯。

第二，不破坏校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱扔垃圾。

第三，提倡“弯腰

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环境美化的广播稿主持人：各位亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听我们今天的主题节目——环境美化。主持人：当我们谈及环境美化，首先让我们回忆一下，你们还记得童年时候和大自然的亲密接触吗？那又是多么美好的日子！可如今，随着城市的发展，随处可见钢筋、玻璃、混凝土，又有地上的垃圾和空气的浑浊，大自然给我们的温暖和清新，似乎越来越难以寻觅。主持人：然而，环境美化又是一个具有广泛而重要意义的课题。环境的美化不仅是为了我们的眼睛能够欣赏到美丽的风景，更是为了我们的身心健康着想。主持人：在这个冷漠和匆忙的社会里，我们必须意识到环境美化的重要性。所以，今天我们就来谈谈环境美化，为什么要美化我们的环境，以及每个人应该如何参与其中。给我们带来启发的是一位环保爱好者，让我们热烈欢迎他的到来。嘉宾：大家好！我是一名环保爱好者，一直致力于环境美化的工作。首先，我想告诉大家为什么环境美化如此重要。我们的环境不仅决定了我们的身体健康，还影响了我们的心理状态。美丽的环境能够带给我们宁静、快乐和幸福感。而污染的环境会导致各种健康问题，如呼吸道疾病和心理紧张等。所以，我们有责任和义务美化我们的环境，为自己和未来的后代创造一个更美好的世界。主持人：非常感谢嘉宾的分享！接下来，我们就一起来探讨一下如何美化我们的环境。主持人：首先，我们可以从小事做起，从身边的每一个角落开始。比如，在家里我们可以种植一些花草树木，不仅可以美化家园，还可以净化空气。此外，我们可以在家庭中建立一个垃圾分类系统，将可回收物、有害物和湿垃圾分类投放，以减少对环境的污染。主持人：其次，我们可以参与社区环境美化的活动。每个社区都有责任维护环境的美丽和清洁。我们可以组织志愿者团队，定期进行植树造林、垃圾清理和公共设施的维护等活动。通过共同努力，我们可以为社区创造一个美丽宜居的环境。嘉宾：再者，我们可以通过节约能源和资源的方式来美化环境。节约能源不仅可以减少对环境的污染，还可以节约家庭开支。我们可以养成合理使用电力、水和纸张的习惯，例如关灯、关水龙头和双面打印等。此外，我们还可以选择使用环保产品，如节能灯、可回收材料制成的产品等。

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男：采撷一缕阳光，编织成七彩花环。

女：留住一阵清风，播撒出希望明天。

男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

男：敬爱的老师!

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

女：今天是6月6日,星期三，伴着和煦的阳光，红领巾广播站又和大家见面了。

男：我是主持人。

女：我是主持人。

女：这一次的红领巾广播由我们四(3)班播音，本次播音的主题是：保护环境，从我做起。根据主题我们为大家安排了这样几个栏目：《我的低碳生活》、《绿色环保倡议书》、歌曲《地球你好吗》。

幼儿时在我的心中老师就是那个抱着我哄我不哭给我温暖怀抱的阿姨;上小学时在我的心中老师就是那个天天检查我们作业的严厉的老太婆;中学时老师在我心中就是那个为我们能有个好成绩而辛勤工作的园丁;大学时老师在我心中就是那个给我人生指出方向的导航者。从来没有想到过大学毕业后我会成为一名教师，成为一名幼儿教师，成为那个我儿时心中的阿姨。

男：同学们，你们知道昨天是什么日子吗?是世界环境日。20xx年世界环境日的主题是：绿色经济，你参与了吗?下面我就为大家讲一讲《我的低碳生活》。

女：地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳生活，其实很简单。

记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人“躲”在家里看电视。妈妈离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问妈妈：“妈妈，你刚才干什么的呀?”妈妈说：“没干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来妈妈把空调调到了23摄氏度，我对爸爸说：“爸爸，你快跟妈妈说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊!” 又为大自然节省了能源。

记得还有一次，我和妈妈要去买纸杯子，出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿呢?”我连忙对妈妈说：“不行不行!如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳哪!”妈妈听了我的话，陪我骑自行车到了超市。

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荆南中学“爱护公物、保护环境、节约资源”主题活动月

活动方案

为增强学生“爱护公物、保护环境、节约资源”意识，养成良好的文明行为习惯，学校党委研究决定，由总务处牵头，从3月中旬至4月中旬，在全校范围内校深入开展了“爱护公物、保护环境、勤俭节约，从我做起”主题实践月活动。特制定活动方案如下：

一、活动目的：

通过“保护环境、节约资源、低碳生活”活动月教育实践活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，节约资源，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

二、活动主题：

节约资源，传播低碳文明，参与环保行动。

3、 时间：2018年3月10日-4月20日

四、活动对象：全体师生

五、活动安排：

1、3月10日至20日，各班主任组织同学们认真学习 “保护环境、勤俭节约，从我做起”四月主题活动倡议书，通过学习，使同学们进一步明确活动意义和具体要求，通过诸多形式营造浓郁活动范围。

2、3月21至22日，各班组织召开主题班会，认真落实倡议内容，广泛深入地展开讨论，查找班级及自身存在的不足，制定整改措施。

3、3月22-24日组织各班同学精心设计，办一期主题黑板报，举行一次以“保护环境，节约资源，低碳生活”为主题的班会。

4、3月24至4月15日各班组织开展 “爱护公物保护环境勤俭节约人人行”主题实践和“青年志愿者公益”活动。

5、4月15至20日，学校总务处组织专人进班对四月主题活动的开展进行查看、问询和资料搜集，进行活动总结评比，并制作宣传专栏。

6、成立“护绿”班级环保小组。

六、活动组织领导。

组长：张三

副组长：李四

成员：王

5、 赵六合和德育中心全体教职员工和班主任。

中学总务处

2018年3月10日

主题活动硕果累校园文明繁花开

—— 中学“爱护公物、保护环境、节约资源”主题活动月简报

为增强学生“爱护公物、关注环保、节约资源”意识，养成良好的文明行为习惯，在学校党委的统一部署和大力支持下，在德育中心和全体班主任的紧密配合下，从3月中旬至4月下旬，由总务处牵头，在全校范围内校深入开展了“爱护公物、保护环境、节约资源，从我